SAFe® édité par Scaled agile est un framework de mise en place de l’agilité à l’échelle. Basé sur plusieurs référentiels agiles, il organise le travail d’équipes sur un portefeuille de produits. Ce cours prépare à l’examen « SAFe® SSM », validant la connaissance du rôle de Scrum master dans une entreprise « SAFe® ».
Description
Durée : 28 heures
Modalités techniques d’évaluation : Évaluation des connaissances par QCM, évaluation des compétences au travers de travaux pratiques et de cas d’études. Contrôle de l’acquisition des connaissances et des compétences pendant la formation par le formateur.
Moyens pédagogiques : Apports théoriques réalisés en classe et complétés par de nombreux travaux pratiques permettent aux participants de disposer d’une expérience concrète. A l’issue des sessions magistrales, réalisation de cas d’études tutorés.
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
- Comprendre les principes du Scaled agile framework
- Acquérir la compréhension du rôle de Scrum master dans une entreprise SAFe®
- Appréhender la planification et l’exécution d’un program increment
- Faciliter l’amélioration continue
- Se préparer pour l’examen « SAFe® Scrum master (SSM) »
Méthodes pédagogiques
Certification
Conditions particulières pour le passage des certifications à distance
Introduction de Scrum dans le contexte SAFe®
- Concepts du développement agile.
- Le manifeste agile et la mise à l’échelle.
- Les bases de Scrum.
- Une équipe agile dans une entreprise SAFe®.
- Les principes et les rôles SAFe®.
- Événements spécifiques à la gestion de l’agile release train.
- Le rôle du « release train engineer ».
Réflexion collective
Les valeurs Scrum et la transparence.
Le rôle du Scrum master
- Les responsabilités du Scrum master vis-à-vis de l’équipe.
- Les responsabilités du Scrum master dans un contexte SAFe®.
- Les compétences d’un Scrum master efficace.
- Constituer des équipes performantes.
- Coacher l’équipe agile.
- Collaborer avec d’autres équipes.
- Gérer les conflits d’équipe.
Réflexion collective
Rôle et responsabilités du Scrum master. Un jour dans la vie d’un Scrum master. La pire et la meilleure réunion organisée.
Planification d’un increment program (PI planning)
- Préparation de l’événement.
- Créer et revoir la planification du program increment (PI).
- Finaliser les plans et les objectifs du PI.
- S’engager sur les objectifs du PI.
- Faciliter le processus de planification de l’incrément.
Travaux pratiques
Écriture de features. Écriture de user stories avec des critères d’acceptation. Estimation de complexité en points. Simulation du déroulement d’un PI planning.
Faciliter l’exécution de l’itération
- Planifier une itération.
- Suivre l’avancement de l’itération.
- Affiner le backlog.
- Faciliter la revue de l’itération.
- Faciliter l’amélioration continue.
- DevOps et la livraison à la demande.
Travaux pratiques
Simulation de la planification d’une itération dans l’équipe. Scrum master et DevOps.
Terminer un program increment
- Coacher l’itération « innovation et planification ».
- Le system demo.
- Mesure de la performance du PI.
- Les ateliers de résolution de problème.
- Le rôle du Scrum master dans l’inspection et l’adaptation.
Travaux pratiques
Quels techniques et outils pour coacher l’itération IP, le system demo et la résolution de problème ?
