Cette formation s’adresse aux personnes certifiées CFTL-ISTQB® niveau Fondation qui se préparent au niveau avancé « Test Manager ». Elle leur permettra d’approfondir leurs compétences en test logiciel, sur les aspects stratégie, organisation des activités, gestion d’équipe et communication avec les parties prenantes.

Description

Durée : 28 heures
Modalités techniques d’évaluation : Évaluation des connaissances par QCM, évaluation des compétences au travers de travaux pratiques et de cas d’études. Contrôle de l’acquisition des connaissances et des compétences pendant la formation par le formateur.
Moyens pédagogiques : Apports théoriques réalisés en classe et complétés par de nombreux travaux pratiques permettent aux participants de disposer d’une expérience concrète. A l’issue des sessions magistrales, réalisation de cas d’études tutorés.

Objectifs pédagogiques

À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :

  • Décliner la stratégie en plan de tests, dimensionner le projet
  • Manager une équipe projet de test
  • Maîtriser les choix d’externalisation
  • Connaître les modèles de maturité du test et leur utilisation
  • Connaître les principaux outils pour la mise en place des tests
  • Se préparer tout au long du stage et passer la certification CT-AL « Test Manager »

Actions collectives

Ce cours fait partie des actions collectives Atlas, référence 28307

Méthodes pédagogiques

Un système permanent de révision de l’examen est mis en place, soit environ 100 questions proposées.

Certification

Certificat ISTQB® CT-AL Test Manager.
PROGRAMME DE FORMATION

Processus de test

  • Planification, suivi et contrôle des tests.
  • Conception et analyse des tests.
  • Implémentation et exécution des tests.
  • Evaluer les critères de sortie et informer.
  • Activités de clôture des tests.

Mise en situation
Description d’un processus de test suivant IEEE829, mise en situation d’examen sur le processus de test.

Gestion des tests

  • La gestion des tests en pratique.
  • Tests basés sur les risques.
  • Documentation des tests : stratégie, plan de test maître et de niveau, risques projet, autres livrables.
  • Estimation des tests. Définition et utilisation de métriques de tests. Valeur financière du test.
  • Tests distribués, externalisés et internalisés.
  • Gérer l’application de standards industriels.

Exercice
Grille de risques de tests, stratégie de tests. Mise en situation de type examen sur la gestion des tests.

Revues

  • Revues de gestion et audit.
  • Gérer des revues. Métriques pour les revues.
  • Gestion de revues formelles.

Exercice
Mise en situation sur les revues.

Gestion des anomalies

  • Cycle de vie des anomalies et cycle de développement logiciel.
  • Données d’un rapport d’anomalie.
  • Evaluer l’efficacité d’un processus avec l’information des rapports d’anomalie.

Exercice
Gestion d’incident selon IEEE1028. Mise en situation sur le sujet.

Améliorer le processus de test

  • Processus d’amélioration des tests.
  • Améliorer le processus de test avec TMMi, TPI Next, CTP, STEP.

Exercice
Exemple de maturité du test. Mise en situation.

Outils de test et automatisation

  • Introduction.
  • Sélection d’un outil. Cycle de vie d’un outil.

Exercice
Questions de révision. Exemple de mise en place d’outils. Mise en situation d’examen sur les outils.

Compétences – Composition de l’équipe

  • Compétences individuelles.
  • Dynamique de l’équipe de test.
  • Introduire le test dans une organisation.
  • Motivation. Communication.

Exercice
Description d’une organisation. Mise en situation d’examen sur l’organisation du test.